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Ich bin wertvoll! Kinder mit sozial-emotional sonderpädagogischem Förderbedarf für das (Zusammen-)Leben stärken


Es handelt sich um eine interne viertägige, geschlossene Veranstaltung für Mitarbeitende von Bildung im Mittelpunkt.

Schwerpunkte:

  • Bewusstmachung der Bedeutung von Selbstbild - Selbstbewusstsein - Selbstwertgefühl

  • Sensibilisierung für das Thema in der Arbeit mit Kindern

  • Methoden zur Erkennung von geringem Selbstwertgefühl bei Kindern

  • Reflexion der persönlichen Haltung; Stärkung der eigenen Wirkmacht

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8. Oktober

Moderation des Workshops: Das Schul-Drama und wie wir unsere Kinder für die Zukunft stärken - mit Margret Rasfeld & Ute Puder

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13. Jänner

Inklusive Spiele - Schwerpunkt: Autismus Spektrum