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Ich bin wertvoll! Kinder mit sozial-emotional sonderpädagogischem Förderbedarf für das (Zusammen-)Leben stärken


Es handelt sich um eine interne viertägige, geschlossene Veranstaltung für Mitarbeitende von Bildung im Mittelpunkt.

Schwerpunkte:

  • Bewusstmachung der Bedeutung von Selbstbild - Selbstbewusstsein - Selbstwertgefühl

  • Sensibilisierung für das Thema in der Arbeit mit Kindern

  • Methoden zur Erkennung von geringem Selbstwertgefühl bei Kindern

  • Reflexion der persönlichen Haltung; Stärkung der eigenen Wirkmacht

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28. Jänner

All inclusive? Eine theoretische Schulung für praktische Zwecke

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30. März

Ich bin wertvoll! Kinder mit sozial-emotional sonderpädagogischem Förderbedarf für das (Zusammen-)Leben stärken